Los 13 mandamientos/enseñanzas: El TRIDECÁLOGO

Luis habló y dijo todas estas palabras:
Yo soy Luis tu amigo, que te acompaña en tu camino, donde quiera que vayas.
1. La vida es un tesoro personal que se comparte con toda la humanidad, no importa cómo se nació o creció.
2. Estar vivo es una promesa de que se va a morir, es mejor disfrutar lo que se pueda, mientras se planifica un poco el futuro y se valora el pasado.
3. Ante el sufrimiento, como dijo un escritor: “Nunca se pone más oscuro que cuando va a amanecer”
4. Cada quien recibe lo que merece, y si no lo hace, significa que ha hallado el perdón
5. De nada sirve tener sentimientos negativos, lo único que puede lograrse con ellos vivir por otros.
6. Los defectos de uno deben ser de uno, no adquiridos por los demás
7. Uno es más grande que uno mismo: la existencia de uno tiene influencia en el mundo, y además no somos nuestros sentimientos ni deseos, tenemos poder sobre ellos.
8. El amor en la relaciones debe aprovecharse, pero saber que tarde o temprano y por la razón que sea, la relación terminará.
9. La felicidad está en lo simple, no hay que complicarse buscándola en la grandeza, dinero o poder.
10. Todos tenemos un propósito general: ayudar, específicamente, para cada quien será responsabilidad de la misma persona descubrir cómo.
11. La intención de la acción es lo que cuenta, intención sin acción no significa nada.
12. El fin de la vida es el principio de la otra, no hay por qué temer.
13. Nada está escrito, todo puede ser alterado según nuestros deseos, en nuestra vida nosotros mandamos.

Sin más por el momento, me despido;

Luis S.

Accesibilidad

El trabajo de las tecnologías para la accesibilidad y mas que todo la integración de todas las personas, independientemente de sus diferentes necesidades, es algo quereasulta totalmente relavante e indispensable, no solo en el aspecto de educaci{on o la vida diaria, sino que resulta infaltable también ámbitos como el trabajo, de manera que el mercado laboral y de desempeño de las personas con ciertas necesidades especiales sean capaces de trabajar con todas sus capacidades y habilidades sin tener que hacer más "adecuaciones", sino mas bien irse por el lado de la "integraciones".

La accesibilidad misma a estas tecnologías se ha vuelto aún más grande, en el sentido de que muchas de las expuestas por las y los compañeros son facilmente adquiribles en el mismo internet. Facilitar estas herramientas a todas las personas, algo que permitirá hacer de este mundo tecnologizado algo más asequible y "disfrutable" para todos y todas.

Reflexión sobre el teletrabajo

EL teletrabajo es un campo laboral relativamente nuevo, facilitado por las ventajas de accesibilidad y facilidad que nos proporcionan las tecnologías de informáticas y demás en general hoy en día. SI bien es altamente beneficioso en cuanto a la posibilidad desde el trabajo en casa o desde cualquier lugar del planeta, se vuelve necesaria una aproximación gradual a este concepto, ya que la sociedad misma no está acostumbrada a trabajar lejos de una visión supervisora: en otras palabras: la pereza puede más sin el “ojo omnisciente” del jefe. Será conveniente tal vez seleccionar a individuos al azar en cierta compañía o lugar de trabajo y acercarlos gradualmente a esta posibilidad, dejándoles ciertos trabajos para la casa y/o bien permitiéndoles hacer el trabajo sin tener que asistir presencialmente al lugar específico de trabajo, Así, la mejor maestra de todas, la experiencia, dirá quienes y de qué formas tiene más posibilidades de cumplir con uan obligación tan grande como es el trabajar sin supervisión y en el tiempo de la persona, tomando en cuenta también que en el hogar, por mencionar un ejemplo, hay miles de distracciones más que el simple hecho de no querer realizar tal o cual trabajo.
Si bien se constituye, como mencionado anteriormente, una ventaja, el teletrabajo requiera que si la persona lo desea para sí, se haga merecedor de tal posibilidad. Es importante recalcar, como mencionado en clase, durante la exposición de este mismo tema, que no todos los trabajos tienen esta posibilidad como viable, así que ello requiere de aún más análisis y reflexión.

S.O.V.I

La entrada de esta vez, se refiere al sistema de orientación vocacional informatizado (SOVI). Si se ahhonda en cual es la importancia de este sistema, en cuanto al rol del Orientador, yo diría: demasiada. Ello por que permite, por medio de una simple capacitación, complemento a la formación profesional universitaria, el uso de diferentes técnicas de orientación vocacional de una manera autónoma, presonalizable a las necesidades y situación del alumno o alumna y lo más importante: sencilla, esto por las facilidades que genera el internet (la red) como modo versatil y siempre disponible para el o la orientado(a).
El tener esta facilidad es una ventaja inigualable que permite la orientación en el ámbito vocacional de manera segura, simple y sin dejar de lado la importancia que merece el Orientador como una figura central de tipo de guía y facilitardor. En toras palabras concilia la facilidad de la tecnología con la calidad humana y profesional que puede brindar un o una Orientadores.
Depende como siempre del profesional apropiarse y explotar al máximo esta herramienta.
Para comenzar, y como anécdota personal, mi hermano, de pura casualidad, no sabe que estudiar, a pesar de mis constantes ruegos para que pidiera una cita en el COVO, no me hizo caso, así que le puse a realizar el ejercicio de eliminación de carreras que permite la página del SOVI, y me agradó bastante el hecho de poderlo utilizar de manera sencilla (a pesar de no ser en toda su complejidad: aún no soy orientador) y el acceso a los perfiles de cada carrera para evacuar dudas.
Espero en el futuro hacerlo mas util para mi en mi carrera profesional.

Servicio????

Me llama la atención la función del profesional de orientación desde el modelo de servicios: un profesional que tiene que resolver los problemas del estudiante según sea y en el momento, aún así, esto sí es importante desde el punto de vista desde el cual debe haber un afán de servicio al estudiante, pero desde el campo de acción del Orientador como profesional.
Del modelo tecnológico pienso que es realmente importante la visión de un Orientador u Orientadora como un "capacitado" en tecnología, que conozca y se apropie de conocimientos relativos a los nuevos medios que el campo tecnológico le proporciona, justo para facilitar su acción profesional.
El modelo como consultor es algo agradable, pero quita la función de servicio al estudiante, me parece, despersonalizando esta acción de intervención directa y prevención (directa también). De una conjunción de los diferentes modelos, sale todo un campo de acción que es realmente provechoso, pero que unos modelos aportan mucho más que otro, al menos a mi criterio, a la riqueza provisional.

Mi red social

Pues en general el uso de las redes sociales en las que participo es mas lúdico que cualquier cosa, en general, las utilizo como una forma de mantenerme en contacto con amigos y amigas y recientemente se le han agregado juegos de los cuales yo también me he vuelto algo aficionado. Aunque parece algo muy sencillo, el estar al pendiente de este tipo de p{aginas, me ha resultado algo "tentador" en el sentido de que lo utilizo como un m{etodo para rehuir responsabilidades y auqneu esto no es nada grave por que al emnos tengho madurézpara saber cuando parar, resulta algo contraproducente para porcesos de aprendizaje de las personas en general.
Por supuesto, hay ciertas cosas que no menciono, otras que si, en cuanto al perfil de usuario, y creo que es importante la privacidad en cuanto a esta información o fotografías, pero creo que si uno como usuario toma algunas medidas pocas de seguridad, se puede utilizar con libertad.
Como medio "educativo", talvez se podr{ia utilizar como medio de informar de eventos o asignaciones, pero talvez al pensar bien posibles usos productivos, se logre integrar este medio a un verdadero porceso educativo.

Uso inteligente de los recursos "lúdicos"

Esta semana conversamos un poco acerca de las redes sociales. Siempre las hemos utilizado como una forma de casi que no despegarnos nunca de nuestros amigos, estar al tanto de todo lo que pasa en sus vidas, una forma de seguir juntos aunque haya distancias de por medio. El punto aqui es que como mencionaba la profesora,siempre publicamos de todo un poco sin pensar que existan pesonas con malas intenciones que traten o de robar identidades o de perjudicarnos. Creo que lo importante es solo ser un poco "maliciosos" si así se puede decir en el sentido en que la información no debe contener todo nuestro nombre ni datos personales, solo incluir algunas cosas que nos guste que otros conozcan.

Ahora bien, el movie maker es un programa muy útil del que ya para un curso anterior me he aprovechado, relamente es sencillo de usar y permite hacer un video "casero" para alguna presentación o simplemente por diversión. Espero aprender algo nuevo la próxima semana del uso de este programa, ya que lo que sé es por estar experimentando.